DKAB Gelişim Programı Aylık Toplantısı Yapıldı

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı okullarda görev yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) öğretmenleri, Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce yayımlanan “Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri” çerçevesinde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenlerinin mesleki bilgi, beceri, tutum ve değerler alanındaki gelişimlerine katkı sağlamak amacıyla, Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce hazırlanan “Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Gelişim Programı” (DÖGEP)  kapsamında yapılan faaliyet programlarının Aralık ayı toplantısı Gelibolu Fen Lisesi - Gelibolu Anadolu İmam Hatip Lisesi’nin ev sahipliğinde gerçekleşti.
Gerçekleştirilen Aralık ayı DKAB öğretmenleri gelişim programı toplantısına ilçemizde bulunan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmenleri katıldı.  
İmam Hatip Lisesi Meslek Öğretmeni Fatma Özaslan, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Elif Nur Seyhan, Arapça Öğretmeni Merve Kaptan, Gelibolu Fen Lisesi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Betül Güleryüz Coşkun tarafından; Bir Eğitimci olarak, Sevgili Peygamberimiz, Hz. Muhammed ( S.A.V:'in İnsanlarla iletişimi, sosyal ilişkileri, Eğitim Yaklaşımı, Eğitimdeki Temel İlke ve Metodları ) Eğitim Felsefesi, Öğretmenlik Öğretmenliğin misyonu, Milli Manevi ve Evrensel Sorumlulukları, üzerine hazırladıkları konuları sundular ve öğretmenler ile tartışma ortamı oluşturuldu.
DKAB öğretmenleri gelişim programı toplantısında din öğretiminin amacı, eğitim ve öğretim arasındaki fark konuları irdelendi. 
Türkiye’deki okullarda din öğretimi deyince karşılaşılan sorunlar tartışıldı. Toplantının sunumunu yapan öğretmenler, yaptıkları sunumda; “Din kültürü dersinin uygulamaya dönük yapılması, sınava dayalı sistemin sıkıntıları yaşanmaktadır. Hayatın her alalanı ve öteki dünyayı da kapsayan geniş bir konu ve sorumluluğumuzun daha fazla olduğunu düşünüyoruz. Öğretmenlik mesleğinin misyonu vizyonu neler olmalıdır. Mesleki uzmanlık, idare ve yönetim görevi, öğrenci danışmanlık görevi, öğretme görevi olarak nitelendirilir. Öğretmen kendini her zaman geliştirmelidir. Öğretmenlerin kendi üretmiş oldukları eğitim materyallerini dijital formatta hazırlayarak. İnternet sitesine yükleyerek, materyallerini satabilirler. Öğrencilerimize hazır eğitim materyalleri ile dersim içinde rehber olabilecekler. 
Etkin bir 21. Yüzyıl öğretmeni olabilmek için kendimizi geliştirmeliyiz. Öğretmenlik nedir. Kişinin kendi algısı öğretmenlik bilincini oluşturuyor. Hz. Ademden bir çok kişi birçok şey öğrendi ve bu dünyadan ayrıldı. Öğretmenlik peygamber mesleği olarak nitelendirilmektedir. Hepimiz aslında öğretmenken öğrenciyiz. Mesleğimizi yaparken etik değerlere sahip olmak gerekmektedir. Yaparak yaşayarak öğrenmenin maddi ve fiziksel ihtiyaçların yokluğu nedeniyle uygulamada eğitim sisteminin kalitesini düşürmektedir. Öğretmenlerin etik dışı davranışları yapmaması gerekir. Milli ve evrensel sorumluklarımız Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni olarak daha fazla olmaktadır. Bu misyonun farkında olarak mesleğimizi yapmalıyız” ifadelerini kullandılar.
Haber: Elçin YÜZÜAK